Добро пожаловать на сайт педагога-психолога
МБДОУ д/с  № 6  "Теремок"  г. Давлеканово Республики Башкортостан
Башировой Альбины Альфитовны

 Как воспитателю добиться, чтобы дошкольники его слушали и реагировали на просьбы?

 Дети устают от бесконечных требований воспитателей: «Прекратили игру, все идем на обед», «Хватит разговаривать, пора одеваться на прогулку», «Быстро пошли мыть руки».

У ребенка возникает «смысловой барьер»: воспитатель говорит ему, но он как будто не слышит. Есть три способа, как исправить ситуацию.  

Способ 1. Позвонить в колокольчик или включить запись музыкальных мелодий. Так внимание ребенка переключится на педагога.

Способ 2. Сопровождать режимные моменты детей раннего возраста стишками и потешками. Это поможет ребенку регулировать свое поведение.

Способ 3. Использовать положительные и отрицательные персонажи кукольного театра, чтобы воспитать ребенка.