top of page
Дизайн этого сайта создан в конструкторе
.com
. Создайте ваш сайт сегодня.Создать сайт
kaprizi.jpg

 Как воспитателю добиться, чтобы дошкольники его слушали и реагировали на просьбы?

 Дети устают от бесконечных требований воспитателей: «Прекратили игру, все идем на обед», «Хватит разговаривать, пора одеваться на прогулку», «Быстро пошли мыть руки».

У ребенка возникает «смысловой барьер»: воспитатель говорит ему, но он как будто не слышит. Есть три способа, как исправить ситуацию.  

Способ 1. Позвонить в колокольчик или включить запись музыкальных мелодий. Так внимание ребенка переключится на педагога.

Способ 2. Сопровождать режимные моменты детей раннего возраста стишками и потешками. Это поможет ребенку регулировать свое поведение.

Способ 3. Использовать положительные и отрицательные персонажи кукольного театра, чтобы воспитать ребенка. 

 Четыре ситуации с трудным ребенком, в которых может оказаться воспитатель.

Рекомендации, как их решить.

 Источник: Справочник педагога-психолога, декабрь,2016 гг.
Автор статьи: Наталия Авдеева канд. психол. наук, профессор кафедры возрастной психологии имени Л.Ф. Обуховой МГППУ, Москва

bottom of page